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A los simpáticos hermanos Jiménez les encanta disfrazarse. ¡El problema es que al hacerlo se revuelve todo! ¿Serán capaces de encontrar sus prendas? ¡Necesitan de tú ayuda para lograrlo.

Disfruten, aprendan y rían con esta historia repleta de colores, imaginación y aventuras.

Este libro, de manera sutil, invita a reforzar vocabulario tanto de las prendas de vestir como de conceptos opuestos básicos.

This book shares information about fruit and vegetables, as well as the kind of tree or plant where food grow.

Un pajarito que va en busca de su mamá es el argumento de esta divertida adaptación del clásico de P. D. Eastman, ahora en un nuevo formato de libro cartón más grande, perfecto para bebés y niños pequeños. 

Pensado para docentes y familias que acompañan a niños de cuatro años, ¿Listos para aprender? La neuroeducación en juego 4 años presenta cuadernos didácticos sostenidos en las investigaciones más recientes sobre la neuroeducación. Las autoras Angels Navarro y María Reyes Guijarro combinan fundamentos teóricos con propuestas prácticas diseñadas para facilitar la enseñanza en el aula y en el hogar.

Las actividades propuestas fortalecen los conocimientos básicos de lenguaje y matemáticas, refuerzan la motivación y favorecen la adquisición de habilidades cognitivas y metacognitivas que permiten mantener un ritmo escolar adecuado. Mediante ejercicios lúdicos y graduados se pone énfasis en el concepto «aprender a aprender», promoviendo la atención, la memoria de trabajo y estrategias de resolución que facilitan la transición hacia etapas posteriores.

Con un enfoque práctico y respaldado por la investigación en neurociencia educativa, ¿Listos para aprender? La neuroeducación en juego 5 años presenta cuadernos pensados para acompañar el desarrollo de niños y niñas de cinco años, proponiendo actividades que fortalecen los conocimientos básicos de lenguaje y matemáticas y, al mismo tiempo, estimulan la atención, la memoria de trabajo y la motivación escolar.

El material, elaborado por Angels Navarro y María Reyes Guijarro, se apoya en las investigaciones más recientes en neuroeducación para ofrecer actividades progresivas que favorecen la adquisición de habilidades, el ritmo escolar adecuado y el desarrollo de estrategias metacognitivas orientadas a «aprender a aprender». Su diseño combina rigor científico y propuestas lúdicas para facilitar la implementación en el aula y en el hogar, promoviendo autonomía y consolidación de aprendizajes básicos.

Un recurso práctico y fundamentado en la evidencia, pensado para acompañar a docentes y familias en el desarrollo de competencias en la primera infancia: ¿Listos para aprender? La neuroeducación en juego 6 años reúne propuestas construidas a partir de investigaciones recientes en neuroeducación. Está diseñado por Angels Navarro y María Reyes Guijarro y propone actividades alineadas con el ritmo escolar y las necesidades cognitivas de los niños y niñas de seis años.

Los cuadernos incluyen ejercicios orientados a fortalecer conocimientos básicos de lenguaje y matemáticas, dinámicas que refuerzan la motivación y secuencias pensadas para la adquisición de habilidades académicas; todo ello con un énfasis claro en el desarrollo de la capacidad para «aprender a aprender». Las unidades están organizadas de forma progresiva y adaptable, con instrucciones claras para docentes y familias y recursos que permiten observar y acompañar el avance del niño en el aula y en el hogar.

Pensado para docentes y familias que buscan herramientas prácticas y basadas en evidencia, ¿Listos para aprender? La neuroeducación en juego 7 años presenta materiales diseñados para acompañar el desarrollo académico y emocional de los niños de siete años. Esta propuesta, elaborada por Angels Navarro y María Reyes Guijarro, integra investigaciones recientes de la neuroeducación para ofrecer actividades coherentes con los procesos cognitivos propios de esta etapa.

Los cuadernos incluyen ejercicios que fortalecen los conocimientos básicos de lenguaje y matemáticas, al mismo tiempo que fomentan la motivación y la autonomía en el aprendizaje. Las propuestas están concebidas para consolidar ritmos escolares adecuados y promover la adquisición de habilidades meta-cognitivas, con especial énfasis en el concepto «aprender a aprender», lo que facilita que niñas y niños transfieran lo aprendido a contextos nuevos y variados.

La curiosidad natural de la infancia encuentra respuestas en ¿Por qué tengo que lavarme los dientes?, escrito por Katie Daynes. Con lenguaje sencillo y un tono ameno, el libro explica por qué debemos cepillarnos los dientes, por qué muchos animales no lo hacen y por qué a los bebés se les caen los dientes, ofreciendo explicaciones adaptadas a las capacidades de comprensión de los niños.

Diseñado para despertar el interés y promover hábitos saludables, incorpora más de 30 solapas que invitan a investigar y jugar mientras se aprende. Integrado en la línea editorial de Pequeñas grandes preguntas, combina ilustraciones, datos precisos y frases breves que facilitan la lectura compartida entre adultos y niños.

¡Ardillas Ilimitadas son peludas! ¡Las ardillas ilimitadas tienen finales mullidos! Si puedes leer Elefante y Cerdita, aquí tienes nuestra recomendación: ¡Prueba ARDILLAS ILIMITADAS!

En ¿Quién es el Misterioso Lector? , Zoom Ardilla pone a prueba un nuevo superpoder con la ayuda de un misterioso Lector Misterioso. ¿Descubrirán a las compañeras Ardillas quién es el verdadero Misterioso Lector? ¿Sabes más sobre la lectura que las Ardillas? ¡Lo sabrás cuando termine este libro!

Plancton quiere que Cangrejito se le una en un juego. Plancton intenta hacer que Cangrejito juegue al veo-veo, a policías y ladrones y a las escondidas. Pero Cangrejito NO quiere jugar con Plancton. ¿Se dará Plancton por vencido o Cangrejito jugará finalmente? Con globos de diálogo de cómics y dibujos a todo color, ¡las series para lectores principiantes de Jonathan Fenske, ganador del Premio Geisel, seguramente atraparán a los lectores principiantes!

Si crees que todo va mal,
si estás triste o amargado,
si te empiezas a enojar…,
¡debes hacer lo que yo hago!
 
Así comienza el magnífico consejo que le da un viejo sabio a un joven en este admirado álbum ilustrado de Dr. Seuss. Una divertida historia que nos enseña una lección acerca del pensamiento positivo, el antídoto perfecto para lectores de todas las edades que se sienten deprimidos o bajos de ánimo. ¡Gracias a las características rimas de Dr. Seuss y sus singulares ilustraciones, los lectores, sin lugar a duda, se darán cuenta de lo afortunados que en realidad son!

Las ediciones rimadas y en español de los clásicos de Dr. Seuss publicadas por Random House brindan la maravillosa oportunidad de disfrutar de sus historias a más de treinta y ocho millones de personas hispanohablantes en Estados Unidos. Los lectores podrán divertirse con las ediciones en español de The Cat in the Hat (El Gato Ensombrerado); Green Eggs and Ham (Huevos verdes con jamón); One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish (Un pez, dos peces, pez rojo, pez azul); The Lorax (El Lórax); Oh, the Places You'll Go! (¡Oh, cuán lejos llegarás!); How the Grinch Stole Christmas! (¡Cómo el Grinch robó la Navidad!), y Horton Hears a Who! (¡Horton escucha a Quién!). Ideal tanto para leer en casa como en la escuela, estos libros han sido meticulosamente traducidos, respetando la rima, por autores y traductores latinoamericanos, y supervisados por Teresa Mlawer, reconocida y galardonada traductora durante más de cincuenta años.