Autores e Ilustradores Chilenos, Chilenas

El pobre Gaspar

se rasca sin parar

y Max desesperado

su atención quiere llamar.

No hay manera de ayudarlo

porque no quiere escuchar.

¡Qué cachorro más porfiado!

¿Qué bicho se le ha pegado?

Pobre perro Gaspar.

¡Esto tiene que acabar!

Gastón tiene un poder mágico: ¡logra cambiar de colores! El problema es que no sabe cómo controlarlo. Tanto cambio lo confunde y claramente afecta su estado de ánimo. En esta historia, su curiosa amiga Ana quiere ayudarlo a descifrar el enigma, pero para eso necesita de tú apoyo. Acompaña a Gastón   en esta historia para que él pueda por fin entender qué es lo que le pasa.

Un cuento escrito en rima.

Es un libro que está pensado para que esté al alcance de los pequeños y pueda estar en algún estante o librero que les quede a su altura. Además, las esquinas tienen forma redondeada para que los niños no se vayan a lastimar con las puntas.

¿Qué le pasa a Gastón? busca apoyar el desarrollo socio-emocional de los niños. Basándose en estrategias del “Yale Center for Emotional Intelligence”, este relato ayuda a que los niños puedan reconocer, entender y nombrar emociones, al mismo tiempo que incrementan su vocabulario emocional de manera interactiva.

SOBRE LA AUTORA E ILUSTRADORA

Autora:  Carol Neumann es educadora, periodista, 

Carol, Alumni 2013 de Enseña Chile. y madre y en su búsqueda por aportar a la infancia desde sus pasiones se lanzó a escribir hace un par de años y ya tiene varios libros infantiles maravillosos que podemos disfrutar con nuestros niños y niñas:

1. ¿Qué le pasa a Gastón?
2. Azulada
3. Nos hechiza con su tiza.  Una oda a las profesoras y profesores.
4. Nefi, la nube que quería hacer llover (Mentalidad de crecimiento).

Ilustradora:  María del Pilar Parro ha ilustrado varios libros con mucho éxito, tales como:

1. Gaspar no se deja de rascar
2. Gastronomía para Lucía
3. Azulada
4. ¿Qué le pasa a Gastón?
5. El Mundo de Teo (cuentos de inclusión)
6. Mora es Talentosa (cuentos de inclusión)
7. ¿Y si jugamos con Júpiter? (cuentos de inclusión)
8. Rayo encuentra su lugar (cuentos de inclusión)
9. Adela, Nico y los Dinosaurios
10. Lili la Calaca y más...
11. El Mensaje de Lupe (cuentos de inclusión)
12. TOTO (Potenciando el vocabulario)
13. Así es mi corazón (pérdida de la mascota)
14. Las emociones de Polo

Zuli es una pequeña diferente. Su color azul hace que otros niños la queden mirando y que a veces se burlen de ella. En este relato, Zuli aprende a tener confianza en sí misma y les enseña a los otros que las diferencias aportan y se pueden aprovechar para lograr grandes cosas.

"Zuli es una niña alegre y divertida.

Le fascina cantar y le encantan los cuentos de animales.

Tiene el pelo rizado y la nariz respingada.  Le gusta mucho ponerse un tutú y hacer piruetas de ballet por toda la casa.

A diferencia de los demás niños de la ciudad, Zuli es de color azul.   Sí, azul..."

Azulada enseña a los niños a apreciar las diferencias que existen entre las personas, sin importar cuán distintos podamos ser unos de otros. De una manera sutil, trata temas tan relevantes como la inclusión y la valoración de la diversidad. La protagonista aprende a aceptarse y quererse a sí misma, dejando una linda reflexión acerca del amor propio.

SOBRE LA AUTORA E ILUSTRADORA

Autora:  Carol Neumann es educadora, periodista y madre y en su búsqueda por aportar a la infancia desde sus pasiones se lanzó con un gran proyecto: el libro infantil Azulada. Carol, quien es Alumni 2013 de Enseña Chile, comenzó a gestionar esta publicación durante el 2020 y lanzó el libro en diciembre. El éxito fue tal que se vendieron cerca de 200 copias en las primeras tres semanas.  

Carol Neumann es la autora de los libros:  

1. Azulada
2. Nos hechiza con su tiza
3. ¿Qué le pasa a Gastón?
4. Nefi, la nube que quería hacer llover (Mentalidad de crecimiento)

Ilustradora:  María del Pilar Parro ha ilustrado varios libros con mucho éxito, tales como:

1. Gaspar no se deja de rascar
2. Gastronomía para Lucía
3. Azulada
4. ¿Qué le pasa a Gastón?
5. El Mundo de Teo (cuentos de inclusión)
6. Mora es Talentosa (cuentos de inclusión)
7. ¿Y si jugamos con Júpiter? (cuentos de inclusión)
8. Rayo encuentra su lugar (cuentos de inclusión)
9. Adela, Nico y los Dinosaurios
10. Lili la Calaca
11. El Mensaje de Lupe (cuentos de inclusión)
12. TOTO (Potenciando el vocabulario)
13. Así es mi corazón (pérdida de la mascota)
14. Las emociones de Polo

Un día, algo curioso y extraordinario le ocurre a Amaro: ¡Le empiezan a brotar etiquetas en distintas partes del cuerpo! Estas van apareciendo como acto de magia cada vez que alguien le dice que él es de cierta manera. Las etiquetas comenzarán de a poco a determinar sus acciones y deberá descubrir cómo deshacerse de ellas.

Esta historia invita a tomar consciencia de nuestro lenguaje al momento de corregir o elogiar a los niños y niñas. La evidencia recomienda aludir a las acciones y no a los rasgos, para así evitar el desarrollo de mentalidad fija en ellos, quienes podrían llegar a creer que su inteligencia y habilidades son inamovibles.

Este libro es una invitación para cambiar nuestra mirada hacia los niños, al comprender cómo funciona su cerebro y así generar una relación basada en el respeto, libre de castigos, gritos y amenazas.

Aquí encontrarás una breve introducción para padres, con bases en neurociencia, para aprender sobre sus cerebros; un cuento para poder conversarlo con los niños; y ejercicios prácticos, para que juntos puedan comenzar a trabajar los momentos de tensión de una manera más cariñosa, respetuosa y libre de culpas.

Tono y Tino te permitirá cambiar la forma de percibir la crianza, crear un ambiente de respeto y comprensión en la familia y sembrar en tus niños habilidades como el autocontrol y la empatía, herramientas clave para enfrentar la vida. 

¡Esto tiene que acabar!

Nefi está convencida de que no puede generar lluvia. Cree que nació sin talento y el resto de las nubes comentan que nunca podrá lograrlo. Con el apoyo de su amigo Omar y de los niños que leen la historia, se dará cuenta que con esfuerzo y práctica nada es imposible.
Este relato contrasta la mentalidad fija y la mentalidad de crecimiento, términos acuñados por la académica de la Universidad de Stanford, Carol Dweck. Nefi, la protagonista, claramente presenta una mentalidad fija, creyendo que no tiene talento y nunca va a cambiar. Omar, la cigüeña, la ayuda a entrenar y practicar para que Nefi vaya construyendo de a poco una mentalidad de crecimiento, donde el esfuerzo y la perseverancia son claves para lograr las metas.

Un estudiante está convencido de que su profesora guarda un secreto: ¡sabe hacer magia! Este relato narra cómo de a poco irá descubriendo los asombrosos poderes y hechizos de su maestra.

Un libro escrito en rima.

Nos hechiza con su tiza es un verdadero homenaje a quienes se aventuran en la hermosa misión de enseñar.  Nadie que lea este cuento se dejará de asombrar, tal como lo hace el pequeño protagonista, del increíble trabajo que hacen día a día los educadores. Este maravilloso libro está dirigido a profesores, educadores, niños y quienes se estén planteando iniciar una carrera docente.

SOBRE LA AUTORA E ILUSTRADORA

Autora:  Carol Neumann es educadora, periodista, 

Carol, Alumni 2013 de Enseña Chile. y madre y en su búsqueda por aportar a la infancia desde sus pasiones se lanzó a escribir hace un par de años y ya tiene varios libros infantiles maravillosos que podemos disfrutar con nuestros niños y niñas:

1. ¿Qué le pasa a Gastón?
2. Azulada
3. Nos hechiza con su tiza.  Una oda a las profesoras y profesores.

Ilustradora:  Josefa Cordua.  Este es su primer cuento infantil ilustrado.

Artista Visual. Estudió Arte en la Universidad Católica de Chile, y desde el 2014 se dedica a la pintura.  Sus obras se centran principalmente en la pintura como medio y se traduce en una investigación en torno al concepto de paisaje. "Me interesa la experimentación y el azar; el gesto, la mancha y los resultados pictóricos imprevistos. También su posterior vinculación a una imagen, que se relaciona con la idea de paisaje. El paisaje es un constructo cultural, un modo de articulación sujeta a convenciones culturales, es parte de la dimensión mental del ser humano. Sólo existe en relación a un sujeto observador y, por lo tanto, tiene significados simbólicos y afectivos que se proyectan sobre el espacio físico, que van cambiando según los paradigmas de pensamiento de cada época."

Zuli is a different little girl. Her blue color makes other children stare and, sometimes, mock her too. In this story, Zuli learns to have self-confidence and she teaches other kids that differences make us who we are and can be used to achieve great things. This book teaches children to appreciate the differences that exist between people, no matter how diverse we may be. In a subtle way, the story deals with relevant topics such as inclusion and the appreciation of diversity. The protagonist learns to accept and love herself, leaving a beautiful reflection about self-esteem.

Level 1

Target vocabulary: Animals (cat, fish, elephant, hippo, zoo, bird, frog, lizard, snake, duck, cow, crocodile, horse, spider, giraffe, monkey, goat, sheep, tiger).

Story: Una mañana al despertar, mamá y papá hipopótamo se dan cuenta que bebé hipopótamo no está. Los papás le preguntan a todos los animales del zoológico hasta encontrar a su hijo. ¡Que linda aventura!

Level 2.

Target vocabulary: Chilean culture regarding the life of Arturo Prat (hero, brave, intelligent, strong, Chile, Valparaíso, country, Chilean Peso, Chilean Navy).

Story: En este libro, Max aprende sobre uno de los héroes más importantes de Chile, Arturo Prat, quien le recuerda a su papá por el indiscutible parecido físico.

 Además Max nos cuenta porqué el cree que su papá también es un héroe.

Level 2 

Target vocabulary: Time (today, week, month, year, century, ago, spring, time, then, day, spend)

Story: Este libro cuenta la historia de la Competencia del Hombre Pájaro, en Isla de Pascua.

Hace muchos años, la persona que gobernaba Rapa Nui no era elegida democráticamente como hoy. Se llevaba a cabo una difícil competencia física en la cual había que nadar largas distancias para robar un huevo de Manutara. El primer hombre que volvía a la isla con el huevo intacto, se convertía en el jefe de su tribu.

¡El líder de Isla de Pascua!

Level 2

Este es un libro de adivinanzas sobre los componentes del universo! Preguntas como, "A qué planeta se le llama el planeta rojo?", "Qué planeta tiene vida y está cubierto de agua y tierra?", "Cómo se llama la galaxia donde se encuentra nuestro sistema solar?" son algunas de las adivinanzas que pueden resolver con amigos y familia!

Level 1

A magical journey inside an egg,   A funny story, with a baby Condor.

Vocabulary and Structures:

Adjectives (wet, soft, warm, dark, tight, nice).

Question structures (where, what, verb to be).

Verbs:  Present simple, Past simple, First conditional.

¿Qué te motivó a escribir The Hatch?

 La naturaleza es un mundo que nunca deja de sorprenderme, y el proceso del pájaro dentro de su cascarón desde hace tiempo que me daba vueltas. Con la idea de fomentar y desarrollar la empatía en los niños, con The Hatch intenté poner al lector en el lugar del pájaro que se está gestando dentro del huevo, y transmitirle las sensaciones que debe sentir a lo largo del proceso. La figura del cóndor tampoco es casualidad. La escogí al ver la necesidad de que existan cuentos escritos en inglés que integren nuestra cultura y entorno de una forma simple y espontánea (aquí fue donde me encontré con BUKKU Education que apunta al mismo objetivo).

En el vínculo, en el contacto, en el cuerpo a cuerpo con mamá pasan muchas cosas.

Tantas y tan fuertes que son difíciles de nombrar, este cuento intenta, a través de sus ilustraciones, llevarnos por un recorrido simbólico de todo lo que mamá puede ser y lo importante que es poner el cuerpo en la maternidad.

Colección Encuentros. Vínculos primarios, huellas profundas, encuentros mágicos.

Level 1:

Target vocabulary: Family and friends (grandfather, family, mummy, sister, brother, cousin, children, friends, grandmother).

Story: Mientras los animales del océano juegan a la pinta, la tortuga queda atrapada en basura de plástico. Amigos y familia ayudan a liberar a la tortuga y le recuerdan al lector la importancia de no ensuciar las playas.

Ramón, Fernando y Sofía jugaban en la plaza cuando de pronto la piel de Ramón se puso blanca como un papel, él cayó al suelo y parecía no responder.

¿Qué le habrá pasado a Ramón? ¿Será su corazón? Sus amigos dejan de jugar y rápidamente buscan ayuda, alertando a los adultos con un mensaje claro y efectivo que esto se trata de una emergencia.

¡Salvar vidas es un súper poder! ¿Te animas a salvarlas conmigo tú también? 

"Corazón de Ramón” invita a incluir a los niños, dentro de sus posibilidades, en la detección precoz, comunicación efectiva y maniobras básicas de reanimación (RCP).

Esas despedidas cuando los dejamos al cuidado de otros o en el jardín infantil... esos "hasta pronto" cuando tenemos que salir o irnos de viaje. ¿Cómo les explicamos a ellos que a pesar de que no estemos juntos físicamente, de igual manera estamos conectados?

Este cuento trabaja un hito fundamental en el desarrollo y un tema que no pasa desapercibido en la crianza: la angustia de separación.

Con muchos guiños y detalles visuales y a través del juego busca ser una herramienta para ayudar a los pequeños a lograr que mamá esté presente, aún estando ausente.

“El día se está acabando

y el sol se va a dormir.

En esta linda historia

lo vamos a despedir”.

Este relato, escrito en rimas, es ideal para la hora de ir a la cama. Con bostezos contagiosos y una cálida bienvenida a la luna y las estrellas, le daremos las buenas noches al sol y nos prepararemos para soñar.